RECURSOS TIC PARA ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Bienvenido al BLOG EDUCATIVO
Este blog nace con la ilusión de crear un espacio dedicado a ofrecer recursos TIC útiles, creativos y accesibles para el alumnado de Educación Infantil y Primaria. Nuestro objetivo principal es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de herramientas digitales que fomenten la motivación, la participación y el desarrollo de competencias clave en el aula.
Vivimos en una sociedad en constante cambio, donde la tecnología juega un papel fundamental. Por ello, apostamos por una innovación educativa que permita al alumnado no solo aprender contenidos, sino también desarrollar habilidades digitales esenciales para su futuro.
¿Quiénes somos?
Somos Lidia Pérez Pancorbo y Alicia Fernández Chinchilla, alumnas del grado de Educación Infantil en la Universidad de Jaén. Nos une nuestro entusiasmo por la enseñanza y por integrar las TIC en el aula de forma significativa.
Como futuras docentes, creemos en una educación adaptada a los cambios de la sociedad actual. Vivimos en un entorno en constante evolución, donde la tecnología juega un papel fundamental. Por ello, apostamos por una innovación educativa que permita al alumnado no solo adquirir conocimientos, sino también desarrollar habilidades digitales esenciales para su futuro.
Título: Kahoot
Autor: Kahoot! AS
URL: https://kahoot.com/es/
Fecha de evaluación: 6/04/2026
Cursos: 1º A 6º de primaria.
Edad: 6 a 12 años
Descripción del recurso (en qué consiste, qué permite hacer): Kahoot es una plataforma de aprendizaje basada en cuestionarios interactivos ligados al juego. Permite a los jugadores responder preguntas al momento, en tiempo real y con limitaciones del mismo. Su utilización es a través de dispositivos digitales. En cuanto a la creación de los cuestionarios, el profesorado tiene la libertad de crear una serie de preguntas en función de sus intereses, que serán presentadas al alumnado.
Áreas/asignaturas en que puede ser utilizado:
Área: Comunicación y Representación de la realidad.
Contenidos que se trabajan:
Cálculo básico
Comprensión lectora
Cultura general
Vocabulario
Operaciones matemáticas
Conceptos científicos.
Recursos técnicos necesarios para su utilización (además de ordenador y conexión a internet, p.e. webcam, impresora, instalación de algún software para su uso…):
Ordenador del docente, dispositivo para el alumno o alumna, pizarra digital (opcional)
Tipo de acceso: gratuito / gratuito, pero solo alguna parte o función (no evaluar aquellos que requieran licencia comercial): Gratuito (con registro, funciones premium opcionales)
Forma de utilización: trabajo individual, parejas, gran grupo: Existe la posibilidad de darle uso a la plataforma de manera individual y en gran grupo.
Incluye corrección/feedback sobre la actividad realizada: Si, es inmediato. La plataforma proporciona las respuestas correctas, puntuación y ranking en tiempo real.
Actividades sugeridas para realizar conjuntamente con el recurso (antes / durante / después):
Antes: Presentación del contenido a trabajar y conocimiento del mismo.
Durante: Realización del cuestionario Kahoot en tiempo real.
Después:Corrección de las preguntas en grupo y resolución de dudas.
Duración estimada de utilización: 10- 20 minutos
Observaciones (indica cualquier aspecto que consideres de interés y no esté recogido en los aspectos anteriores): Kahoot es un recurso muy motivador por su componente lúdico y competitivo, además favorece la participación de todo el alumnado, permite evaluar de forma inmediata, puede adaptarse a distintos niveles y contenidos educativos. En conclusión, me parece una plataforma muy interesante para la evaluación de un aprendizaje nuevo, permitiendo la diversión con compañeros mientras se aprende, no dudaría en utilizarlo en un aula de primaria.
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Título del recurso: Árbol ABC
Autor: Editorial Edebé
URL: https://arbolabc.com
Fecha de evaluación:13/04/2026
Destinatarios (curso/s y edad/es): 3 a 6 años (Educación Infantil)
Descripción del recurso (en qué consiste, qué permite hacer):
Árbol ABC es una plataforma educativa con juegos interactivos, cuentos, canciones y actividades para trabajar contenidos básicos de forma lúdica. Es muy visual y fácil de usar, por lo que resulta muy útil para niños de esta etapa educativa.
Áreas/asignaturas en que puede ser utilizado:
Áreas: Comunicación y Representación de la Realidad
Contenidos que se trabajan:
Letras y sonidos
Números
Colores
Formas
Animales
Recursos técnicos necesarios para su utilización (además de ordenador y conexión a internet, p.e. webcam, impresora, instalación de algún software para su uso…): No necesita nada más que un recurso tecnológico para su utilización y conexión a internet.
Tipo de acceso: gratuito / gratuito, pero solo alguna parte o función (no evaluar aquellos que requieran licencia comercial): Gratuito
Forma de utilización: trabajo individual, parejas, gran grupo: Es un recurso que puede ser usado de manera individual o en gran grupo si lo proyectamos en la pizarra digital.
Incluye corrección/feedback sobre la actividad realizada: Sí, incluye feedback mediante refuerzos visuales y auditivos.
Actividades sugeridas para realizar conjuntamente con el recurso (antes / durante / después):
Antes: debemos presentar el vocabulario a tratar en el aula antes de comenzar.
Durante: comenzaremos con la práctica del juego interactivo.
Después: comentaremos lo aprendido y reforzaremos con actividades manipulativas.
Duración estimada de utilización: 10 - 15 minutos
Observaciones (indica cualquier aspecto que consideres de interés y no esté recogido en los aspectos anteriores): Es una plataforma muy útil para trabajar rincones de trabajo, que favorece el aprendizaje significativo del niño o niña, es cierto que es algo intuitiva pero me parece un buen recurso de utilización en el aula.
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Recurso 3:
Datos de identificación:
Título del recurso: Educaplay
Autor: ADR Formación
Fecha de evaluación: 13/04/2026
Destinatarios (curso/s y edad/es): de 5 a 6 años (Educación Infantil).
Descripción del recurso (en qué consiste, qué permite hacer):
Educaplay es una plataforma que permite realizar actividades como puzzles, asociaciones o sopas de letras. En Infantil se usan versiones simples, guiadas normalmente por el docente.
Áreas/asignaturas en que puede ser utilizado:
Áreas: Descubrimiento y exploración del entorno y Comunicación y Representación de la Realidad.
Contenidos que se trabajan:
Asociación imagen-palabra
Números
Vocabulario básico
Recursos técnicos necesarios para su utilización (además de ordenador y conexión a internet, p.e. webcam, impresora, instalación de algún software para su uso…):
Navegador web
Puede requerir supervisión adulta
Tipo de acceso: gratuito / gratuito, pero solo alguna parte o función (no evaluar aquellos que requieran licencia comercial): Gratuito
Forma de utilización: trabajo individual, parejas, gran grupo: Es un recurso que se puede utilizar en parejas o en pequeños grupos.
Incluye corrección/feedback sobre la actividad realizada: Sí, incluye corrección automática.
Actividades sugeridas para realizar conjuntamente con el recurso (antes / durante / después):
Antes: explicar la actividad antes de empezar.
Durante: realizar el juego guiado por el docente.
Después: comentar lo aprendido mediante refuerzo oral.
Duración estimada de utilización: de 10 a 15 minutos.
Observaciones (indica cualquier aspecto que consideres de interés y no esté recogido en los aspectos anteriores): Su uso es más efectivo con acompañamiento, guiando al alumnado en la comprensión de las instrucciones. Además, es una herramienta muy útil para reforzar contenidos de forma lúdica y motivadora, favoreciendo la atención y la participación. Puede integrarse fácilmente en dinámicas de aula como rincones de aprendizaje o trabajo cooperativo, aunque es recomendable seleccionar previamente las actividades para evitar dificultades en su uso autónomo.
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Datos de identificación:
Título del recurso: Juegos de Pocoyó
Autor: Zinkia Entertainment
URL: https://www.pocoyo.com/es/jugar
Fecha de evaluación: 13/04/2026
Destinatarios (curso/s y edad/es): 3 a 5 años (Educación Infantil)
Descripción del recurso (en qué consiste, qué permite hacer): Es una plataforma que ofrece juegos educativos basados en el personaje Pocoyó, donde los niños trabajan habilidades básicas mediante actividades simples, visuales y muy motivadoras.
Áreas/asignaturas en que puede ser utilizado:
Áreas: Descubrimiento y exploración del entorno y Comunicación y Representación de la Realidad.
Contenidos que se trabajan:
Colores
Formas
Clasificación
Coordinación
Recursos técnicos necesarios para su utilización (además de ordenador y conexión a internet, p.e. webcam, impresora, instalación de algún software para su uso…): Para el uso de esta plataforma solo necesitaremos un dispositivo electrónico y acceso a internet.
Tipo de acceso: gratuito / gratuito, pero solo alguna parte o función (no evaluar aquellos que requieran licencia comercial): Gratuito
Forma de utilización: trabajo individual, parejas, gran grupo: Esta plataforma ofrece la posibilidad de que el alumnado trabaje de manera individual o en parejas.
Incluye corrección/feedback sobre la actividad realizada: Sí, mediante sonidos y refuerzos positivos.
Actividades sugeridas para realizar conjuntamente con el recurso (antes / durante / después):
Antes: Comentar los personajes que trataremos para asegurarnos de su conocimiento e identificación.
Durante: comenzamos a jugar
Después: En la asamblea, hacemos una especie de evaluación, con la que comprobaremos que todos los niños y niñas hayan adquirido los conocimientos de manera correcta.
Duración estimada de utilización: 10 - 15 minutos.
Observaciones (indica cualquier aspecto que consideres de interés y no esté recogido en los aspectos anteriores): Me resulta una plataforma muy motivadora para el alumnado, ya que se trabajan con personajes que conocen y les animan a utilizarlos, además es una buena opción para iniciarse con las TIC en el aula, por su fácil utilización.
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